剧情简介

【数学小天才】

刘备(bei)与(yu)诸葛亮问(wen)答的过程是从(cong)正面通过人(ren)物自(zi)己的(de)行动和语言塑造形象(xiang),而刘备(bei)三顾茅庐(lu),密谈(tan)后“与亮(liang)情好(hao)日(ri)密(mi)”,关羽、张飞不(bu)悦后,刘(liu)备“孤之有孔明,犹鱼之有水也(ye)”

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