针对托育(yu)服务供给不足的(de)现(xian)实,北京市(shi)北(bei)海(hai)幼儿园(yuan)园长柳茹认(ren)为,要进(jin)一(yi)步挖掘托育服(fu)务资(zi)源。如支持“托(tuo)幼一体化”建设,鼓(gu)励有条(tiao)件的(de)幼儿(er)园向下延伸开设托班,依托社区资源发展(zhan)半(ban)日(ri)制、计时托、临(lin)时托(tuo)等灵(ling)活(huo)多样的托育方式,为群众(zhong)提供“家门(men)口”的服务。
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