本(ben)硕都是学前教育专业(ye)的小(xiao)张,毕业后(hou)进(jin)入中(zhong)国儿童中心早期儿(er)童发展部托育班(ban)。上岗(gang)前,她(ta)接(jie)受了系统培训(xun),收获(huo)满满(man):“比如新(xin)学期,如(ru)何(he)处理孩子的入托过渡、分离(li)焦虑,怎(zen)样根据(ju)婴幼儿的不同年(nian)龄发展(zhan)特点,开展(zhan)保育照护(hu)和发展(zhan)支持。”
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