针对托育(yu)服务供(gong)给不足的现(xian)实,北京市北海(hai)幼儿园园(yuan)长柳茹认为,要(yao)进(jin)一步挖掘(jue)托育(yu)服务资源。如支持“托幼(you)一体化”建(jian)设,鼓(gu)励(li)有(you)条件的幼(you)儿园向(xiang)下延伸开设托班,依托社区资源(yuan)发展半日制、计(ji)时托(tuo)、临时托等灵(ling)活(huo)多样的(de)托育(yu)方式,为群(qun)众(zhong)提供“家门口(kou)”的(de)服(fu)务。
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