针对(dui)托(tuo)育服务供给不(bu)足(zu)的现实(shi),北京市北海(hai)幼儿园园长柳茹认为,要(yao)进一步挖(wa)掘托育(yu)服务资源。如支持“托幼一(yi)体(ti)化”建设,鼓励(li)有条件的(de)幼儿(er)园向下延伸(shen)开(kai)设托班,依托(tuo)社区资(zi)源发展半日制、计时托(tuo)、临时托(tuo)等灵(ling)活(huo)多样(yang)的(de)托(tuo)育方式,为(wei)群众提供“家(jia)门(men)口”的(de)服务。
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