针对(dui)托育服(fu)务(wu)供给不足(zu)的(de)现实,北京市北海幼儿园(yuan)园长柳茹认(ren)为,要进一步(bu)挖掘托育服务资源。如支(zhi)持“托(tuo)幼一体化”建设,鼓励有条件的幼儿园向(xiang)下延伸开(kai)设托班,依托(tuo)社区资源(yuan)发展半(ban)日制(zhi)、计时托(tuo)、临(lin)时(shi)托(tuo)等灵(ling)活(huo)多样(yang)的托育方式(shi),为(wei)群众(zhong)提(ti)供“家门口”的服务(wu)。
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