针对托育服(fu)务供给不足(zu)的现实(shi),北京市北海(hai)幼儿园(yuan)园长柳(liu)茹认为,要(yao)进一步挖掘托(tuo)育(yu)服(fu)务资源。如(ru)支持“托幼一(yi)体化”建设(she),鼓(gu)励有(you)条(tiao)件(jian)的幼(you)儿园向下延伸开(kai)设托班,依托社区资源发展(zhan)半(ban)日制、计时托、临时托等灵活多样的(de)托育方(fang)式,为(wei)群众提供“家门口(kou)”的服(fu)务。
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