针对托(tuo)育服(fu)务供(gong)给不(bu)足(zu)的现(xian)实(shi),北京市(shi)北海(hai)幼儿园园长柳茹(ru)认(ren)为,要进一步挖掘(jue)托(tuo)育服务资源。如支持“托(tuo)幼一体化”建设,鼓励有条件的幼儿(er)园向(xiang)下延伸开设托班(ban),依托(tuo)社区(qu)资(zi)源发展半(ban)日(ri)制(zhi)、计时托、临时(shi)托(tuo)等灵活多(duo)样的托育方(fang)式,为群众提供“家门口”的(de)服务。
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