针对(dui)托育服(fu)务(wu)供给(gei)不足(zu)的现实,北京市(shi)北(bei)海幼儿园园(yuan)长柳茹(ru)认(ren)为,要进一步挖掘(jue)托(tuo)育服务资源。如(ru)支持“托幼(you)一体化”建(jian)设,鼓励有条件(jian)的幼儿园向下延(yan)伸开设托班(ban),依(yi)托(tuo)社区资源(yuan)发展半日制、计时托、临(lin)时托等灵(ling)活多样的(de)托育方式,为群众提供“家门口”的服务(wu)。
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