针对(dui)托(tuo)育服务(wu)供(gong)给不足的现实,北京市北海幼儿园园(yuan)长(zhang)柳(liu)茹(ru)认为,要(yao)进一步挖掘托育(yu)服(fu)务资(zi)源(yuan)。如支持“托幼一体(ti)化”建(jian)设,鼓励有条(tiao)件的幼(you)儿园向下(xia)延伸开设托班,依托社区资源(yuan)发(fa)展半日制、计时托、临(lin)时托等(deng)灵活多样的(de)托(tuo)育方式,为(wei)群众(zhong)提供“家门口”的服务。
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