针对托(tuo)育(yu)服务供(gong)给不(bu)足的现实(shi),北京市(shi)北海(hai)幼儿园(yuan)园长柳茹认为,要进(jin)一步挖掘托育服务资源。如支持(chi)“托幼(you)一(yi)体化”建设,鼓励有条件的幼儿(er)园向下(xia)延伸开设(she)托(tuo)班,依托社区资源发展(zhan)半日(ri)制(zhi)、计(ji)时托、临时(shi)托等灵(ling)活(huo)多样的托育方式,为群(qun)众提供“家(jia)门口(kou)”的服务。
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