针对(dui)托育(yu)服(fu)务供给不(bu)足的现实,北京市北(bei)海幼儿园园长(zhang)柳茹认为,要(yao)进(jin)一步(bu)挖掘托(tuo)育服务资源。如支持“托幼一体化”建设,鼓励(li)有条件的幼儿园(yuan)向下(xia)延伸开设托班,依(yi)托社区(qu)资源发展半日(ri)制、计(ji)时托、临时(shi)托等(deng)灵活多样的托(tuo)育方式,为群(qun)众提供“家门(men)口”的(de)服务(wu)。
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