针对托(tuo)育(yu)服务供(gong)给不足的现实,北京市北海(hai)幼儿园园长柳(liu)茹认(ren)为,要进一步挖掘托育服务(wu)资(zi)源(yuan)。如(ru)支(zhi)持“托幼一(yi)体(ti)化(hua)”建设,鼓励(li)有条(tiao)件的(de)幼儿园向下延伸开设托班,依托社区(qu)资(zi)源发展半日制、计时(shi)托、临(lin)时托等灵活多样的(de)托育方(fang)式,为(wei)群(qun)众(zhong)提供“家门口”的服务。
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