针对托(tuo)育(yu)服务(wu)供给不足的现实(shi),北京市(shi)北海幼儿园园长柳茹认为,要(yao)进一步(bu)挖掘托(tuo)育服(fu)务资源。如(ru)支持“托幼一(yi)体化”建设(she),鼓(gu)励(li)有(you)条(tiao)件的幼(you)儿园(yuan)向下延伸开设托班,依托(tuo)社区(qu)资源发展(zhan)半日制、计时托、临时(shi)托等灵活多样的托育(yu)方式(shi),为群众(zhong)提供“家(jia)门口”的服务。
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