针对(dui)托(tuo)育服(fu)务(wu)供(gong)给不足的现(xian)实(shi),北京市(shi)北海幼儿园园(yuan)长柳茹认(ren)为,要进一步挖掘托(tuo)育(yu)服务资源。如支持“托幼一(yi)体(ti)化”建(jian)设,鼓励有条件的幼儿园向下延伸开(kai)设托班(ban),依托社区资源发展半日制(zhi)、计时(shi)托、临时托等灵活多样(yang)的(de)托(tuo)育方式(shi),为群众(zhong)提供“家门口”的服务。
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