本硕都是(shi)学(xue)前教育专(zhuan)业的小张,毕(bi)业(ye)后进入中国儿童(tong)中心(xin)早期儿(er)童发展(zhan)部(bu)托育(yu)班(ban)。上岗(gang)前(qian),她接受了系统培训(xun),收获满满:“比如新学期,如何处理孩子的(de)入(ru)托过(guo)渡、分离焦虑,怎样根(gen)据婴幼儿的不同(tong)年(nian)龄发展特点,开展(zhan)保育照护和(he)发展支(zhi)持。”
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