本硕都是(shi)学(xue)前(qian)教育(yu)专业(ye)的小(xiao)张,毕业后进(jin)入中国儿(er)童(tong)中(zhong)心早期(qi)儿童发展部(bu)托(tuo)育(yu)班。上岗前,她接受了系统培训,收获满满:“比如新学期(qi),如(ru)何(he)处理孩子的入(ru)托过渡(du)、分离焦虑,怎样根据婴(ying)幼儿的不同(tong)年龄(ling)发(fa)展(zhan)特点,开展保育照(zhao)护和(he)发展支持。”
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