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　　针对(dui)托育服务(wu)供(gong)给不足的现实，北京市北海(hai)幼儿园(yuan)园(yuan)长柳茹认(ren)为，要进一(yi)步挖掘托育(yu)服(fu)务(wu)资源。如支持“托幼一体化”建设，鼓(gu)励有(you)条件的(de)幼儿园向下延(yan)伸开设托班，依(yi)托社区资(zi)源(yuan)发展半日制、计时托(tuo)、临时托等灵(ling)活(huo)多(duo)样的托育方(fang)式，为(wei)群众提(ti)供“家(jia)门(men)口”的服务。