剧情简介
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第二,不注意学(xue)习(xi),不了解教育发(fa)展(zhan)的新理念(nian)、新动向;墨守成规,因循(xun)守旧,不能迅速适(shi)应新课(ke)程改革(ge)的要(yao)求;不注意(yi)学习先进的(de)教育理(li)念(nian)和先进教(jiao)学手段,不能(neng)及时对自身教(jiao)学(xue)理念和经(jing)验进行反
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第二,不注意学(xue)习(xi),不了解教育发(fa)展(zhan)的新理念(nian)、新动向;墨守成规,因循(xun)守旧,不能迅速适(shi)应新课(ke)程改革(ge)的要(yao)求;不注意(yi)学习先进的(de)教育理(li)念(nian)和先进教(jiao)学手段,不能(neng)及时对自身教(jiao)学(xue)理念和经(jing)验进行反
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