剧情简介
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不但(dan)备教材备(bei)教法而且备学生,思考学生怎样学,学生将会(hui)产生什么(me)疑难(nan),该怎样(yang)解决,在(zai)备课本(ben)中(zhong)体现教(jiao)师(shi)的引(yin)导(dao),学生的主(zhu)动学(xue)习过程(cheng),充分理解(jie)课后习题的作(zuo)用,设计好练习。 二(er)、认(ren)真上课 在
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不但(dan)备教材备(bei)教法而且备学生,思考学生怎样学,学生将会(hui)产生什么(me)疑难(nan),该怎样(yang)解决,在(zai)备课本(ben)中(zhong)体现教(jiao)师(shi)的引(yin)导(dao),学生的主(zhu)动学(xue)习过程(cheng),充分理解(jie)课后习题的作(zuo)用,设计好练习。 二(er)、认(ren)真上课 在
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