剧情简介

【珍稀动物】

不但备教材备(bei)教法而且备学生,思(si)考学生怎(zen)样学,学生将会(hui)产生什么(me)疑(yi)难,该怎样(yang)解决,在备课本中(zhong)体现教师(shi)的引导,学(xue)生的(de)主动学(xue)习过程,充(chong)分理解课(ke)后(hou)习题的(de)作用(yong),设计好练(lian)习(xi)。 二、认(ren)真上(shang)课(ke) 在

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