据悉,暨(ji)大港(gang)澳(ao)子(zi)弟学(xue)校(xiao)以“暨(ji)大本色(se)、湾(wan)区(qu)底色、港澳特色”为发展(zhan)定(ding)位,三年来,构建出(chu)广州、东莞(wan)、佛(fo)山“一门三校”的建设发展新格局。学校(xiao)打造(zao)具(ju)有中国特色(se)的(de)国际课程(cheng)体系,以香港课程为核心,以(yi)IB理念为(wei)指导,以国民教育为(wei)基(ji)色(se),融合内地教育精髓,践行从小学(xue)到(dao)升读大学的一贯(guan)制(zhi)培(pei)养(yang)模(mo)式。学校(xiao)推(tui)行“两(liang)文(wen)三语(yu)”的(de)特色(se)教学方式,以英语(yu)和普通(tong)话为主要(yao)授课语言,同时开设(she)粤语课程,使用香(xiang)港英文(wen)教(jiao)材(cai)。根据香港教育局课(ke)程架构指(zhi)引,进(jin)行课程设计,确保有效衔(xian)接(jie)不同学(xue)习阶段(duan),提(ti)供多元和专(zhuan)业的选择,以配合学生在学业、职业、兴趣(qu)的发展需求。
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