《色构》

【杨丁赫】

　　据悉，暨大港(gang)澳子弟学校以(yi)“暨大本色、湾(wan)区底色(se)、港澳(ao)特色”为发展(zhan)定位，三(san)年来，构建出广州、东(dong)莞、佛山(shan)“一门三校(xiao)”的建设(she)发展新格(ge)局。学(xue)校打造具有(you)中(zhong)国特(te)色的国(guo)际课程体系(xi)，以香港(gang)课程(cheng)为核心，以IB理念为(wei)指导，以国(guo)民教育(yu)为基色，融合内(nei)地教育精髓(sui)，践(jian)行从小学到升读(du)大学的一(yi)贯制培养模式。学校推行(hang)“两文三语”的特色教(jiao)学方(fang)式，以英语和(he)普通话为主要授课语言，同(tong)时开设粤(yue)语课程，使(shi)用香港英(ying)文(wen)教材。根据香港教育局课程架构指引，进行课(ke)程(cheng)设计(ji)，确(que)保有(you)效衔接不同(tong)学习(xi)阶(jie)段，提(ti)供多元和专业(ye)的选择，以配(pei)合学生在(zai)学(xue)业、职业(ye)、兴趣(qu)的发展需(xu)求。