针对托育服(fu)务供给(gei)不足(zu)的现实,北京市北海幼(you)儿(er)园园(yuan)长柳(liu)茹认(ren)为,要进(jin)一步(bu)挖掘(jue)托(tuo)育(yu)服务资源(yuan)。如(ru)支(zhi)持(chi)“托幼(you)一体化”建设(she),鼓励(li)有条件的幼儿园(yuan)向下延伸开设托班,依托社区(qu)资源发展半日制(zhi)、计时(shi)托、临(lin)时托等灵活多样的托育(yu)方(fang)式(shi),为群众提供“家门口”的服务。
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