《学习之神国语版》

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　　针对(dui)托育服务供给不足的现实，北京市北海幼儿园园长(zhang)柳(liu)茹(ru)认为，要进一步(bu)挖掘托育服(fu)务资(zi)源。如支持“托(tuo)幼一体化(hua)”建(jian)设，鼓励(li)有条件的幼(you)儿园(yuan)向下延伸开设托班，依托社(she)区资源发展半(ban)日(ri)制、计时(shi)托、临时托等灵活(huo)多样(yang)的托育方(fang)式(shi)，为群众提(ti)供(gong)“家门口”的服(fu)务。