剧情简介
【铜板画】
G、在(zai)完整(zheng)演唱(chang)歌曲的基础上,可以让学生聆听(ting)老师深(shen)情地朗诵,体(ti)会出丰富(fu)的情感:自(zi)豪感、感(gan)激(ji)等,在理解的基础上,引导学(xue)生有(you)感情地(di)去(qu)演唱。 H、歌曲学(xue)完以(yi)后(hou)可(ke)作两
剧情简介
G、在(zai)完整(zheng)演唱(chang)歌曲的基础上,可以让学生聆听(ting)老师深(shen)情地朗诵,体(ti)会出丰富(fu)的情感:自(zi)豪感、感(gan)激(ji)等,在理解的基础上,引导学(xue)生有(you)感情地(di)去(qu)演唱。 H、歌曲学(xue)完以(yi)后(hou)可(ke)作两
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